Estos son los temas de exposición y los contenidos que han de trabajarse en cada uno de ellos:
 

Tema 1: El diálogo teatral

• ¿Cómo se citan las voces de los personajes en una obra teatral? Para explicar este aspecto, se utilizarán como ejemplo fragmentos de obras teatrales.

• Diálogo, monólogo y aparte: ¿en qué consisten y para qué sirven?

• Elección y análisis de un diálogo y un monólogo de Plastilina:

a) Justificación de por qué los fragmentos elegidos son un diálogo y un monólogo, respectivamente.

b) ¿Quién o quiénes hablan?, ¿a quién o quiénes se dirigen?, ¿qué temas aparecen representados?, ¿cómo ayudan a caracterizar al personaje o los personajes?

 

Tema 2: Las acotaciones

• ¿Qué son las acotaciones teatrales y para qué sirven? ¿Cómo se escriben? Para explicar este aspecto, se utilizarán como ejemplo fragmentos de obras teatrales.

• Tipos de acotación teatral: ¿cuántos hay y sobre qué dan información?

• ¿Qué tipos de acotación podemos encontrar en Plastilina? Todos los tipos de acotación que se encuentren en la obra analizada deberán ejemplificarse con referencias al texto, que además deberán justificarse.

 

Tema 3: La estructura del texto teatral

• Estructura externa: ¿qué son y qué indican las escenas y los actos? Para explicar este aspecto, se utilizarán como ejemplo fragmentos de obras teatrales.

• Estructura interna: ¿en cuántas partes se suele estructurar la historia de una obra teatral, y qué contiene cada una de esas partes?

• Análisis de la estructura de Plastilina:

a) ¿En cuántas escenas y actos se divide la obra?

b) ¿En cuántas partes se divide la historia de la obra y qué se cuenta en cada una de ellas?

c) ¿La historia y la trama de la obra coinciden? Para explicar este aspecto, previamente deberán explicarse los conceptos de historia y trama, y a continuación se analizará la estructura temporal de Plastilina.  

 

Tema 4: Los personajes

• ¿Cómo están caracterizados los personajes de Plastilina? ¿Qué rasgos presenta cada uno de ellos? ¿Cómo evolucionan a lo largo de la historia? Para explicar este aspecto, el análisis deberá justificarse con referencias al texto.

• ¿Qué personajes o grupos de personajes se enfrentan en Plastilina, y por qué motivos?

• ¿Qué ideas o temas aparecen representados en Plastilina a través del conflicto entre los personajes? Para explicar este aspecto, el análisis deberá justificarse con referencias al texto.

 

Tema 5: Los temas

• Presencia en Plastilina del tema de las relaciones entre adolescentes y padres.

• Presencia en Plastilina del tema de la violencia entre los adolescentes:

a) Tipos de violencia, tanto física como verbal, representados en Plastilina.

b) Posibles causas y motivaciones.

• Análisis detallado de una escena de Plastilina que ejemplifique cada uno de los dos temas. En total, los alumnos analizarán dos escenas de la obra, una para cada tema.

 

Tema 6: El teatro joven

• ¿Cuáles son las características principales del teatro joven? ¿Qué temas suele tratar este tipo de teatro?

• ¿Qué papel desempeña la Sala Beckett en la difusión del teatro joven?

• Análisis de la presencia de las características del teatro joven en una obra. Para explicar este aspecto, se deberá justificar cada característica con referencias a la obra analizada. Esta puede ser Plastilina u otra obra de teatro joven, previa consulta con el profesor.